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Unidad de Cooperación Externa

 

Aspectos Generales

 

El programa institucional de cooperación técnica define su estrategia con base en la  misión institucional que ha sido encomendada al INA, de promover y desarrollar la capacitación y formación profesional de los hombres y mujeres en todos los sectores de la producción para impulsar el desarrollo económico y contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida y de trabajo del pueblo costarricense, mediante acciones de formación, capacitación, certificación y acreditación para el trabajo productivo, sostenible, equitativo y de alta calidad.[1]

 

Este compromiso se incorpora en las áreas de acción de la Unidad de Cooperación Externa, en congruencia con el Plan Estratégico Institucional 2008-2010, el cual define como áreas prioritarias:

 

  • Desarrollo Tecnológico (TIC’s)
  • Desarrollo Económico (Pyme´s) prioritariamente en áreas de turismo, industria y agropecuario
  • Fortalecimiento del aprendizaje de idiomas
  • Formación por competencias
  • Fortalecimiento institucional
  • Modelos horizontales y retributivos de cooperación

 

El programa define básicamente las orientaciones generales de la estrategia de cooperación técnica internacional de la institución y precisa las áreas prioritarias en las cuales debe trabajar la Unidad de Cooperación Externa durante el periodo de la administración vigente.

 

Funciona como un marco de referencia para identificar y jerarquizar la cooperación, así como para definir las modalidades de cooperación más adecuadas para la institución.

 

Además se incorporan los objetivos trazados en el Plan Nacional de Desarrollo (PND), el cual incorpora en sus cinco ejes (Política Pública: Política Social; Política Productiva; Política Ambiental, Energética y de Telecomunicaciones; Reforma Institucional; y Política Exterior),  las áreas de acción contempladas en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM); los cuales constituyen un pacto solidario entre 189 países (incluyendo Costa Rica) para el alivio de la pobreza y el logro del desarrollo humano en el mundo. Son, por ende, un compromiso internacional asumido por el país y en consecuencia por todas sus instituciones, incluidas entre ellas el INA, en razón de la misión tan importante que le ha sido encomendada, siendo la formación profesional una clave importante para el logro de la mayoría de los objetivos trazados.  

En este sentido todas las acciones emprendidas por la institución deben estar enfocadas a contribuir al logro de los objetivos del PND y por ende a los ODM; en consecuencia, la Unidad de Cooperación Externa se centra en los temas declarados como prioritarios por el INA, los cuales promueve en proyectos y actividades de cooperación internacional en las cuales participe.

 

 



[1] Ley Orgánica del Instituto Nacional de Aprendizaje, artículo 2.

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