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UNIDAD DE ACREDITACIÓN
SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE SERVICIOS DECAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
I ASPECTOS CURRICULARES 1-DISEÑO DEL PLAN (si aplica) Objetivo del plan Programas que componen el plan 2. DISEÑO DEL PROGRAMA (si aplica)
Estructura de programa
El programa es el conjunto ordenado y lógico de módulos, requeridos para la formación de una figura profesional, fundamentado en un itinerario de formación.
Nombre del Programa: ____________________________________________________________________
Módulos que lo componen:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Objetivo General.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Perfil de entrada: Características de la población Edad mínima de ingreso: .. (15 años en adelante) En caso de ser extranjero, condición migratoria al día ( ): Otras condiciones (técnicas, físicas o psicológicas). .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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Requisitos de ingreso Nivel académico mínimo:............................................................................................................. Habilidades en el uso de instrumentos u otros: ( ) Se requieren: ........................................................................................................................ ( ) No se requieren. Formación técnica:....................................................................................................................... Experiencia laboral:...................................................................................................................... Módulos requisito: ........................................................................................................................ Otros: ............................................................................................................................................
Duración en horas: ______________________________________________________________________.
2. DISEÑO DEL MODULO
I. Descripción del modulo
.............................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................................II. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO
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III. PERFIL DE ENTRADA
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IV. DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA
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V LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN
Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan:
1 Área Socioafectiva
La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos. Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona encargada de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda la observación de los siguientes aspectos:
2 Área Cognoscitiva
Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A continuación se detallan:
3 Área Psicomotora
Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A continuación se detallan:
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VI. DOCUMENTACIÓN CONSULTADA Se refiere a la documentación consultada para el diseño del módulo.
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
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II ASPECTOS DE INFRAESTRUCTURA De acuerdo con las características donde se desarrolla la acción de capacitación y formación profesional (aula, laboratorio, taller u otro), describa:
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ASPECTOS DE RECURSO HUMANO
1. PERFIL DOCENTE
En el perfil docente indica la formación académica y técnica, así como la experiencia docente y técnica en años y aspectos de índole personal, que debe poseer la persona docente para impartir adecuadamente el módulo de formación.
Presentar atestados y certificaciones de experiencia laboral y docente.
En caso de docentes extranjeros, su condición migratoria debe estar al día y los certificados educativos deben estar reconocidos por las autoridades costarricenses competentes.
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ASPECTOS DE SALUD E HIGIENE OCUPACIONAL
Plan de emergencia y evacuación
Nombre de la entidad_______________________________________________________________________________.
Ubicación_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
1. Objetivo
Minimizar o evitar accidentes dentro de los servicios de capacitación y formación profesional ofreciendo un valor agregado de seguridad a los estudiantes.
2. .Persona o Comité responsable de Emergencias: El responsable de emergencias es: __________________________________________________________________.
Descripción de la empresa La-entidad, cuenta con un personal de: _______ personas en capacitación. El horario de trabajo es: _______________________________________________.
El Botiquín de primeros auxilios es manejado por _________________________________________
Hay afiches y rótulos que avisan sobre las medidas de seguridad y sobre las acciones, en casos de emergencia.
3. Actividades a ejecutar en caso de terremoto e incendio
Evacuación
1-Se inicia con la evacuación del área en forma ordenada, rápida y sin precipitación. Esto se logra con las siguientes medidas: 2- Los participantes saldrán en hileras con hacia las salidas previstas en cada área. 3- El responsable deberá velar por mantener la tranquilidad, actuar con rapidez pero sin precipitación y ayudar a los demás infundir confianza y seguridad. 4-Alejarse de Ventanas, puertas de vidrio, archivos u objetos que puedan caer. 5-Ubicarse debajo de marcos de puertas estructurales, escritorios, en caso de que la evacuación sea interrumpida por una sacudida violenta (terremoto) Actividad para incendio
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Evacuación
1-Se inicia con la evacuación del área en forma ordenada, rápida y sin precipitación. 2-Esto se logra con las siguientes medidas: Si en la ruta de salida hay demasiado humo, las personas deben avanzar a gatas ya que los gases de combustión siempre suben y son los que producen más daño en los incendios. 3-Si se tiene que abrir puertas en la ruta de salida, palpe primero la temperatura, si están calientes déjelas cerradas y busque otra salida 4-Si la emergencia es un incendio, cerrar las puertas de la habitación en donde se encuentre y si es posible rendijas para evitar el ingreso del humo. 5-El comportamiento en la emergencia debe orientarse a mantener tranquilidad, actuar con rapidez pero sin precipitación y ayudar a los demás infundir confianza y seguridad. 9-Alejarse de Ventanas, puertas de vidrio, archivos u objetos que puedan reventar por las altas temperaturas.
4. Organización Administrativa
1. Coordinar las diferentes áreas de la entidad para el comportamiento de grupos en casos de emergencias. 2. Divulgar el Plan de emergencia mediante simulaciones o simulacros
3. Equipo para emergencias
La empresa cuenta con ____ extintores, con 1 botiquín(es) de primeros auxilios y con _____-lámparas de emergencia. Con un Botiquín se encuentra ubicado en ____________________________________________________. El extintor se encuentra ubicado en _________________________________________________________. Lámparas de Emergencia se encuentra ubicadas ______________________________________________.
4. .Plan de Divulgación
La ruta de evacuación y listado de acciones a realizar en caso de emergencia, estará indicada en las paredes de las oficinas y aulas.
5. .Descripción de la ruta de desalojo
La ruta de desalojo esta bien señalizada y con lámparas de emergencia. Se deberá indicar la distribución de salida de las personas Las ZONAS DE SEGURIDAD están señaladas para colocarse cuando sobrevenga una emergencia. Definir la capacidad de cada zona de seguridad.
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INFORMACION COMPLEMENTARIA
-Fotocopia del tipo de identificación del solicitante, a saber: Para personas físicas: cédula de identidad, cédula de residencia o permiso de trabajo. Para personas jurídicas: 1 cédula jurídica, 2 acta constitutiva o personería jurídica.
-Presentación de la entidad: breve reseña histórica, actividad y ubicación.
-Un croquis de las instalaciones destinadas a la capacitación que incluya la distribución de mobiliario.
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DECLARACIÓN JURADA
El suscrito (a) ________________________________ portador (a) de la cédula de _______________ (identidad o residencia) número: ______________ en calidad de ___________________________(persona interesada si es persona física o representante de la entidad si es persona jurídica), manifiesto bajo juramento que todo el ordenamiento jurídico nacional es aceptado y cumplido por el centro de formación descrito, de acuerdo a lo que dictan las leyes para su funcionamiento a derecho. Así mismo, toda la documentación consignada en este formulario es veraz y autorizo su verificación en el momento que sea requerido.
Expido este
testimonio para los efectos de cumplir con lo requerido por el Servicio de
Acreditación del Instituto Nacional de Aprendizaje, según versa en
Distrito ____________ Cantón _________________ Provincia ___________, a los ____días del mes de ___________ del año _______.
___________________________________________ Firma Identificación # __________________________ Cédula jurídica: _____________________ (en caso de personas jurídicas)
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