Módulo de Capacitación Técnica
FIGURA
PROFESIONAL................................................
MÓDULO:
......................................................................................................................................
EDICIÓN:
..................................
Lugar,
mes y año
I. Descripción del modulo
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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II. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO
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Nombre del
Módulo:..................................................................................................................
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Tipo de módulo:
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( ) Teórico
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( ) Práctico
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Duración total en horas:
...........................................................................................................
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Modo de formación:
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( )
Inicial
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( )
Complementario
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Modalidad:
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( )
Presencial
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( ) A
Distancia
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( ) Virtual
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Número de participantes:
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Máximo: .................................
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Programa al que
pertenece:....................................................................................
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( ) Ninguno
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3.1. Características de la población
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Edad mínima de ingreso: ........................
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Condición laboral:
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( )
Empleado(a)
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( )
Desempleado(a)
|
( ) Ambas
condiciones
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Otras condiciones (técnicas, físicas o
psicológicas).
...................................................................
......................................................................................................................................................
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3.2. Requisitos de ingreso
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Nivel académico
mínimo:.............................................................................................................
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Habilidades en el uso de instrumentos u otros:
( ) Se
requieren:
........................................................................................................................
( ) No se
requieren.
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Formación
técnica:.......................................................................................................................
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Experiencia
laboral:......................................................................................................................
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Módulos requisito:
........................................................................................................................
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|
Otros:
............................................................................................................................................
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IV. DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA
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Nombre del Módulo:
....................................................................................
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Código: ...........................
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Duración total: ...... ........................
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Objetivo
General: .....................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
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|
Objetivos específicos
|
Contenidos
|
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
|
Criterios de desempeño
|
Duración
(en horas)
|
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Nombre del Módulo:
............................................................................
|
Código: ...........................
|
|
Objetivos específicos
|
Contenidos
|
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
|
Criterios de desempeño
|
Duración
(en horas)
|
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V
LINEAMIENTOS DE
EVALUACIÓN
Con base en el análisis de los objetivos,
contenidos y duración en horas de este módulo, se obtuvieron los valores
porcentuales de las áreas que a continuación se presentan:
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ÁREA
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VALOR
|
|
Socioafectiva:
|
|
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Cognoscitiva:
|
|
|
Psicomotora:
|
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1
Área Socioafectiva
La
finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la
persona participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores,
actitudes y sentimientos. Los aspectos por evaluar en esta área deben ser
desarrollados y promovidos por la persona encargada de la formación durante la
ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda la observación de los
siguientes aspectos:
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Aspecto a evaluar
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Descripción
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Tipo de escala
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Participación
|
Realiza consultas al docente
En la practica esta dispuesto a trabajar
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Disciplina
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Atiende reglamentos e indicaciones del docente
Esta presente a la hora de inicio del curso
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Responsabilidad
|
Cumple con sus obligaciones como estudiante
Manifiesta progresos constantes
Gusta del trabajo bien hecho
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Compañerismo
|
Es solidario en el momento de trabajar en grupo
Toma decisiones que favorecen el grupo
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2
Área Cognoscitiva
Para
la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de
comprobación. A continuación se detallan:
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Actividad
Nº
|
Objetivos que abarca
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Valor Porcentual
|
|
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3
Área Psicomotora
Para
la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de
comprobación. A continuación se detallan:
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Actividad
Nº
|
Objetivos
que abarca
|
Nombre
de la actividad
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Valor
Porcentual
|
|
|
|
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VI.
DOCUMENTACIÓN CONSULTADA
Se refiere a la documentación consultada para el
diseño del módulo.
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
9.1.
Documento para Participantes
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: ...........................................................................................................................................
NOMBRE DEL MÓDULO: ................................................................................................................................
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|
Código:
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Duración en horas:
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|
Competencia
Laboral por lograr:
|
|
Objetivo general:
|
|
Ejes temáticos:
|
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EVALUACIÓN
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Valor % área cognoscitiva
---------------------
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Valor % área socioafectiva
---------------------
|
Valor % área psicomotora
---------------------
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ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN
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Nombre de las actividades de evaluación
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Valor %
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1)
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|
|
2)
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3)
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4)
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
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9.2. Perfil Docente
En
el perfil docente indica la formación académica y técnica, así como la
experiencia docente y técnica en años y aspectos de índole personal, que debe poseer la persona docente para
impartir adecuadamente el módulo de formación.
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Formación
académica: .....................................................................................................................
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|
Formación
técnica:.............................................................................................................................
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|
Experiencia docente en
años:...........................................................................................................
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|
Experiencia técnica en
años:.............................................................................................................
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|
Aspectos de tipo personal:
………………………………………………………………………..
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|
Otra información relevante requerida para el
desarrollo del módulo de formación:.........................
............................................................................................................................................................
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